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Le site du Groupe belge d’Education nouvelle.

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Eduquer un enfant


Jean-Pierre Pourtois, Christine Barras et Nathalie Nisolle publient une Brochure réalisée avec le soutien de la Région wallonne par le CERIS (Centre de recherche et d’innovation en sociopédagogie familiale et scolaire, Université de Mons-Hainaut, Belgique).

Cette brochure destinée aux parents, qui vont l’examiner, la commenter et l’utiliser lors d’une réunion d’éducation familiale animée par un intervenant.
Ses objectifs sont multiples :
• Faciliter le contact entre intervenants et parents en leur présentant un guide accessible, attrayant et directement ancré dans la réalité familiale.
• Familiariser les parents avec les but de l’éducation familiale.
• Présenter un guide permettant aux parents de s’interroger sur leurs pratiques.
• Aider à animer les réunions parentales.
• Permettre aux parents de s’exprimer eux-mêmes sur ce qu’ils vivent en tant que mère ou en tant que père.

Le lecteur peut lire ce qu’il intéresse et laissez de côté, par exemple, la partie plus théorique.

La brochure a été réalisée à partir de l’ouvrage suivant :
POURTOIS Jean-Pierre, DESMET Huguette, L’éducation postmoderne, PUF, Paris, 1997, Réédité en 1998 et 2002.

Prix de vente : 10 €

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PEDAGOGIE DU CHEF D’OEUVRE, Guide pratique

Une philosophie éducative, avant tout !
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Mémoire de master réalisé par Odile Loozen à l’Université de Liège : « Le Chef-d’œuvre pédagogique, pourrait-il être une alternative à l’évaluation externe certificative en fin d’enseignement primaire ? » (2016)


Voir aussi notre "Trait d’Union n° 37" : la pédagogie du chef d’oeuvre en expansion.

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EVALUER SANS NOTER, publié par le LIEN

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Né du sentiment d’urgence qu’il faut au plus vire nous « désintoxiquer » de la note à l’école, ce livre entend relever un triple défi : convaincre les citoyens des méfaits sur l’éducation d’une estimation chiffrée, outil de sélection ; décrire des alrernatives non-chiffrées en matière d’évaluation ; s’interroger sur comment éduquer et évaluer sans exclure. Soit « dé-chiffrer l’humain ".
Une publication du LIEN (Lien international d’Éducation nouvelle)

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7 FACILITATEURS

Le petit dernier de Jean-françois et Léo :
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Vivre du bonheur pédagogique

Depuis l’aube de son apparition, l’Humanité apprend  ! Et si elle s’est engagée dans cette voie salutaire, c’est que certaines conditions étaient réunies. L’objet de cet ouvrage est de répertorier, d’analyser, de comprendre, de rendre visibles et accessibles 7 facilitateurs.

Une seule et même question a servi de fil conducteur à cet écrit  : «  Qu’est- ce qui facilite l’apprentissage  ?  » Des milliers de réponses ont été ainsi exploitées pour en tirer des principes directeurs. En ces temps chahutés où le «  vivre ensemble  » est mis en question, «  l’apprendre ensemble  » mérite d’être exploré et exploité comme source d’expérience positive.

Editions Chronique Sociale
12,50 €

« Education et Famille » : Les nouvelles formations
Article mis en ligne le 7 novembre 2016
dernière modification le 22 octobre 2016

par Léonard Guillaume
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Les nouvelles formations de l’ASBL « Education et Famille » proposées par les fondateurs du CREAS, J.-P. Pourtois & H. Desmet

Lettre d’information intermédiaire - octobre 2016

Bonjour,

Important ! Changement de date

Le séminaire de Mme Kieken « Comment se libérer de parents toxiques » prévu initialement le 24 octobre 2016 est reporté au 28 novembre 2016, de 13h30 à 16h30. Il est toujours possible de vous y inscrire, il reste encore quelques places.

Rappel des activités du mois d’octobre

« La chanson en maison de repos et en milieu hospitalier. Une animation allant du collectif à l’individuel. De la rencontre à l’inattendu » par Françoise Quertinmont et Jean Tourneur : le 28 octobre (de 13h30 à 16h).

Les activités du mois de novembre

1. « Le rôle de la sage-femme dans le retour précoce à domicile » par Estelle Dizenzo et Virginie Onegenae : le 8 novembre (de 9h à 12h) ;

2. « Un outil de la thérapie brève : l’E.M.D.R. ou le mouvement des yeux pour guérir l’esprit. Comment est-ce possible ? » par Dominique Lelubre : le 14 novembre (de 13h30 à 16h) ;

3. « Construire une démarche d’éveil à la citoyenneté (1ère partie) » par Berthe Lecocq : le 16 novembre (de 13h à 16h) ;

4. « Les émotions comme outil de travail » par Michèle Mas : le 17 novembre (de 9h à 12h) ;

5. « Construire une démarche d’éveil à la citoyenneté (2ème partie) » par Berthe Lecocq : le 23 novembre (de 13h à 16h) ;

6. « Tous fous ? Psychiatrie et liberté » par Pierre Schepens : le 24 novembre (de 13h30 à 16h) ;

7. « Comment se libérer de parents toxiques ? » par Marie-Lou Kieken et Christelle Grémont : le 28 novembre (de 13h30 à 16h30).

Les activités du mois de décembre

1. « Autisme et troubles du comportement : Evolutions récentes des définitions et des accompagnements » par Eric Willaye : le 2 décembre (de 9h à 12h) ;

2. « Les besoins de justice, d’égalité, d’équité dans nos institutions » par Vincent Bodson et Xavier Durel : le 7 décembre (de 9h à 12h) ;

3. « L’émancipation des jeunes par des pratiques de développement durable » par Fabrice Delvaux et Anita Delforge (Kreativa) : le 8 décembre (de 9h à 12h) ;

4. « Une approche de l’éthique en milieu institutionnel » par Tonino D’arcangelo et Patrick Robert : le 9 décembre (de 9h à 12h) ;

5. « L’usure de compassion. La prévenir, la repérer, la traiter » par Benoît Demonty : le 12 décembre (de 9h30 à 12h30) ;

6. « L’approche clinique du social » par Jean-Pierre Pourtois et Huguette Desmet : le13 décembre (de 9h à 12h) ;

7. « Les multiples facteurs de la maltraitance » par Jean-Pierre Pourtois et Huguette Desmet : le 16 décembre (de 9h à 12h).

Si vous souhaitez vous inscrire à nos formations, contactez-nous  :

par téléphone : 065/37 31 09 – 065/37 31 10

par mail : asbl chez educationetfamille.be

par courrier : 
ASBL Education et Famille
rue des Dominicains, 24 (2ème étage)
7000 Mons.

Vous pouvez vous inscrire et visualiser les résumés de ces activités sur notre site Internetwww.educationetfamille.be.

Bien cordialement.

L’équipe de l’ASBL Education et Famille

www.educationetfamille.be | Contact


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