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L’accompagnement des enfants en difficulté

Les textes qui suivent font partie d’un dossier préparé pour les participants de l’atelier animé sur ce thème à Mahdia (Tunisie) le 17 juillet 2012, par Michel Simonis.

Tous les documents seront téléchargeables.

Deux articles de Philippe Perrnoud font partie du dossier complet. Je renvoie directement à la source des articles sur internet.

VOIR 1. Introduction

Les articles de cette rubrique
1. La grille de repérage de Philippe Meirieu La grille de repérage de Philippe Meirieu, revisitée, a été récemment retravaillée : « échec ou (...)
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Article mis en ligne le 2 septembre 2012
dernière modification le 7 septembre 2012

par Michel Simonis
Cet outil aidera à distinguer les élèves « en situation d’échec », qui requièrent impérativement une alternative pédagogique, des élèves "en difficulté’’ (...)
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Article mis en ligne le 2 septembre 2012
dernière modification le 5 novembre 2012

par Michel Simonis
Note de M. S. : On pourrait supposer avoir lu les textes de Philippe Meirieu qui forment un quatrième volet (documents 4) avant de lire ce qui (...)
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Article mis en ligne le 2 septembre 2012

par Michel Simonis
Le dépistage traque les symptômes. Le repérage est attentif aux alertes. Une mise au point de Philippe Meirieu. Après Mahdia, août 2012. Quatrième (...)
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Article mis en ligne le 2 septembre 2012

par Michel Simonis
Voici un extrait de « L’école mosaïque. Apprendre ensemble et se construire par des pratiques solidaires », un livre écrit par l’équipe éducative de (...)
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Article mis en ligne le 2 septembre 2012

par Michel Simonis
Accompagner l’enfant en difficulté... En maternelle... En primaire... Dans le groupe, certains enfants courent en avant, jamais fatigués ; (...)
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Article mis en ligne le 6 septembre 2012
dernière modification le 22 novembre 2016

par Michel Simonis
Cette liste à servi de point de départ à la démarche animée le 17 juillet 2012 ) Mahdia.
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Article mis en ligne le 6 septembre 2012
dernière modification le 11 septembre 2012

par Michel Simonis

Une auberge espagnole pédagogique

L’an passé, les 23 et 24 août, une trentaine de pionniers Educ/Nouv ont vécu à Buzet, deux journées de gourmandises pédagogiques partagées, les uns initiant les autres pour faire fleurir des écoles tout autres.

Cette année, on remet le couvert...

Auberge espagnole pédagogique

des 24 et 25 août de 9 h à 16/17 h
à Buzet

Voici ce qui est prévu : on se rencontre librement sur le mode de la non directivité intervenante chère à Michel Lobrot (Madame Google vous en apprendra…), ce qui veut dire que ce sont les participants qui décident du programme, qui se groupent au gré de leurs désirs, sur des thèmes choisis par eux, avec des vieux briscarts branchés au courant alternatif ou avec des virginités utopistes. Chacun peut intervenir en proposant une démarche, des documents.
Tout quiconque peut proposer une assemblée générale, une vidéo, un témoignage, un verre de l’aménité, une séance d’impro… à sa guise.

A l’auberge de Buzet, on trouve de la vaisselle, des tables et des chaises et on se partagera les bonnes choses gastronomiques apportées quand on salivera devant l’étalage .

Namur n’est pas loin, son Auberge de Jeunesse est très prisée. On peut s’y retrouver le soir du 24 pour une virée vespérale…

PAF sur place de 2 à 5 euros (maximum) pour les deux jours à glisser dans la fente d’une boîte jolie.

Collecte des inscriptions nécessaires sur :

pepinstercharles@yahoo.be



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