Une lettre régulière...
Des textes de réflexion, périodoquement.
Envoyée aux membres du GBEN qui ont versé leur cotisation de 12 €,
et regroupées ici.

Parfois en lien avec ce qui se passe ailleurs, notamment en France à propos de la notation. Nos Traits d’union commencent par un premier article de Charles à ce propos (novembre 2010). C’est le premier Trait d’Union d’une déjà longue série...

En avril 2016, nous publions notre 22ème Trait d’Union.
En septembre 2020, nous en sommes à 42 Traits d’Union...
A vos plumes !

– 01 Pour une cure de désintoxication... - novembre 2010
– 02 Le thermomètre et la maladie - novembre 2010
– 03 Jours blancs... - septembre 2012 (1)
– 04 Finalités et méthodes d’Education nouvelle - septembre 2012 (2)
– 05 une journée découverte d’EN à Verviers - novembre 2012
– 06 Contrainte créative... bolivienne - octobre 2012
– 07 L’engagement des élèves dans leurs apprentissages sans l’engagement des profs, bernique ! - novembre 2012 (1)
– 08 "en guise de trait d’union" : Pisa : Shanghaï... de Jacques Liesenborghs - janvier 2011
– 09 D’où vient... - décembre 2012 (1)
– 10 L’école de la réussite, mais quelle réussite ? - décembre 2012 (2)
– 11 Cette page est ouverte à tous - mars 2013
– 12 De l’école inculte à l’école culturelle - mai 2013 (1)
– 13 Spectacle à l’école : rêve ou cauchemar ? - mai 2013 (2)
– 14 Une petite graine de Mahdia germe à Faenza (Italie) - octobre 2013
– 15 découverte du mandala - septembre 2013
– 16 Silence quand je parle - décembre 2013
– 17 La démocratie et l’école, la démocratie dès l’école - mars 2014
– 18 Vous avez dit "phobie scolaire" ? - mars 2014
– 19 L’Education pour tous… oui, mais comment ? - juin 2014
– 20 Les quatre dernières marches - février 2015
– 21 C’est bien fait pour eux ! - octobre 2015
– 22 Minerve, Saint-Esprit, Sagesse populaire, au secours !
– 23 Du plastique sur Mars - mars 2016
– 24 Pratiques pour une école inclusive
 : Agir ensemble - avril 2016
– 25 Une école qui (d)étonne - mai 2016
– 26 Communiqué de presse : l’histoire du Groupe Belge d’EN - février 2017
– 27 Mais au lieu de vouloir changer le monde... - mars 2017
– 28 Happy Birthday GBEN - mars 2017
– 29 Quand une école entière vire de bord - avril 2017
– 30 Pour en finir avec les définitions réductrices - avril 2017
– 31 Jamais ? - mai 2017
– 32 Enova, effectuation et intelligence collective - octobre 2017
– 33 Une réunion de parents autrement - décembre 2017
– 34 Une école obsolète - janvier 2018
– 35 Comme c’est bizarre - janvier 2018
– 36 Pour une école vivante - mars 2018
– 37 La pédagogie du chef-d’œuvre en expansion ! - juillet 2018
– 38 Le monde à l’envers - décembre 2018
Réflexion : de la pédagogie du Chef d’oeuvre à la mini-entretprise - novembre 2019 (Pour un futur trait d’union ?)
– 39 Le chef-d’oeuvre pédagogique au service de la connaissance des religions - décembre 2019
– 40 Encore une auberge espagnole pédagogique en cette année 2020
– 41 Soigner l’école - Avril 2020
– 42 De l’école du dehors à une école de l’écologie
– 43 Un instituteur vous parle...
– 44 Du neuf dans l’art de faire apprendre
– 45 Méthode PEPS - au coeur de la pédagogie du projet

ET aussi « en guise de trait d’union » : Pisa : Shanghaï... de Jacques Liesenborgh

Par date, cela donne ceci :
– septembre 2012 - 1 : Jours blancs...
– septembre 2012 - 2 : Finalités et méthodes d’Education nouvelle
– octobre 2012 : Contrainte créative... bolivienne
– novembre 2012 - 1 : L’engagement des élèves dans leurs apprentissages sans l’engagement des profs, bernique !
– novembre 2012 - 2 : Journée découverte à Verviers, 45 participants, six animateurs, quatre ateliers... et une journaliste.
– décembre 2012 - 1 : D’où vient...
– décembre 2012 - 2 : L’école de la réussite, mais quelle réussite ?
– mars 2013 : Cette page est ouverte à tous
– mai 2013 - 1 : De l’école inculte à l’école culturelle
– mai 2013 - 2 : Spectacle à l’école : rêve ou cauchemar ?
– septembre 2013 : découverte du mandala
– octobre 2013 : Une petite graine de Mahdia germe à Faenza (Italie)
– décembre 2013 : Silence quand je parle
– mars 2014 - 1 : La démocratie et l’école, la démocratie dès l’école
– mars 2014 - 2 : Vous avez dit "phobie scolaire" ?
– juin 2014 : L’Education pour tous… oui, mais comment ?
– février 2015 - Les quatre dernières marches
– octobre 2015 : C’est bien fait pour eux !
Minerve, Saint-Esprit, Sagesse populaire, au secours !
– mars 2016 : Du plastique sur Mars
– avril 2016 : Pratiques pour une école inclusive
 : Agir ensemble
– mai 2016 : Une école qui (d)étonne
– février 2017 : Communiqué de presse : l’histoire du Groupe Belge d’EN
– mars 2017 : Mais au lieu de vouloir changer le monde...
– mars 2017 : Happy Birthday Gben
– avril 2017 : Quand une école entière vire de bord
– avril 2017 : Pour en finir avec les définitions réductrices
– mai 2017 : Jamais ?
– octobre 2017 : Enova, effectuation et intelligence collective
– décembre 2017 : Une réunion de parents autrement
– janvier 2018 : Une école obsolète
– janvier 2018 (2) : Comme c’est bizarre
– mars 2018 : Pour une école vivante
– juillet 2018 : La pédagogie du chef-d’œuvre en expansion !
– décembre 2018 : le monde à l’envers
– novembre 2019 : Réflexion : de la pédagogie du Chef d’oeuvre à la mini-entretprise (Pour un futur trait d’union ?)
– décembre 2019 :Le chef-d’oeuvre pédagogique au service de la connaissance des religions
– janvier 2020 : Encore une auberge esapgnole pédagogique en cette année 2020
– Avril 2020 : Soigner l’école
– Septembre 2020 : De l’école du dehors à une école de l’écologie

– Janvier 2021 : Un instituteur vous parle...
– juin 2021 : Du neuf dans l’art de faire apprendre
– juin 2022 : La méthode PEPS