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En réponse à :

Dans la démarche de l’enseignement transmissif frontal, version dure ou version "soft", "la seule marge de manoeuvre qui s’offre à l’élève est celle de recevoir des dépôts, de les garder et de les archiver. Dans le fond, ce sont les hommes eux-mêmes qui sont mis en archives. Rejetés en dehors de la recherche, en dehors de la praxis, il n’y a ni créativité, ni transformation, ni savoir. Plus les élèves s’emploient à archiver les dépôts qui leur sont remis, moins ils développent en eux la (…)