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Le site du Groupe belge d’Education nouvelle.

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Eduquer un enfant


Jean-Pierre Pourtois, Christine Barras et Nathalie Nisolle publient une Brochure réalisée avec le soutien de la Région wallonne par le CERIS (Centre de recherche et d’innovation en sociopédagogie familiale et scolaire, Université de Mons-Hainaut, Belgique).

Cette brochure destinée aux parents, qui vont l’examiner, la commenter et l’utiliser lors d’une réunion d’éducation familiale animée par un intervenant.
Ses objectifs sont multiples :
• Faciliter le contact entre intervenants et parents en leur présentant un guide accessible, attrayant et directement ancré dans la réalité familiale.
• Familiariser les parents avec les but de l’éducation familiale.
• Présenter un guide permettant aux parents de s’interroger sur leurs pratiques.
• Aider à animer les réunions parentales.
• Permettre aux parents de s’exprimer eux-mêmes sur ce qu’ils vivent en tant que mère ou en tant que père.

Le lecteur peut lire ce qu’il intéresse et laissez de côté, par exemple, la partie plus théorique.

La brochure a été réalisée à partir de l’ouvrage suivant :
POURTOIS Jean-Pierre, DESMET Huguette, L’éducation postmoderne, PUF, Paris, 1997, Réédité en 1998 et 2002.

Prix de vente : 10 €

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PEDAGOGIE DU CHEF D’OEUVRE, Guide pratique

Une philosophie éducative, avant tout !
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Mémoire de master réalisé par Odile Loozen à l’Université de Liège : « Le Chef-d’œuvre pédagogique, pourrait-il être une alternative à l’évaluation externe certificative en fin d’enseignement primaire ? » (2016)


Voir aussi notre "Trait d’Union n° 37" : la pédagogie du chef d’oeuvre en expansion.

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EVALUER SANS NOTER, publié par le LIEN

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Né du sentiment d’urgence qu’il faut au plus vire nous « désintoxiquer » de la note à l’école, ce livre entend relever un triple défi : convaincre les citoyens des méfaits sur l’éducation d’une estimation chiffrée, outil de sélection ; décrire des alrernatives non-chiffrées en matière d’évaluation ; s’interroger sur comment éduquer et évaluer sans exclure. Soit « dé-chiffrer l’humain ".
Une publication du LIEN (Lien international d’Éducation nouvelle)

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7 FACILITATEURS

Le petit dernier de Jean-françois et Léo :
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Vivre du bonheur pédagogique

Depuis l’aube de son apparition, l’Humanité apprend  ! Et si elle s’est engagée dans cette voie salutaire, c’est que certaines conditions étaient réunies. L’objet de cet ouvrage est de répertorier, d’analyser, de comprendre, de rendre visibles et accessibles 7 facilitateurs.

Une seule et même question a servi de fil conducteur à cet écrit  : «  Qu’est- ce qui facilite l’apprentissage  ?  » Des milliers de réponses ont été ainsi exploitées pour en tirer des principes directeurs. En ces temps chahutés où le «  vivre ensemble  » est mis en question, «  l’apprendre ensemble  » mérite d’être exploré et exploité comme source d’expérience positive.

Editions Chronique Sociale
12,50 €

Notre programme :
Journées d’étude du GBEN en 2009
Ne restez pas seul à préparer • les leçons de mathématiques • les leçons de langue française.
Article mis en ligne le 29 décembre 2008
dernière modification le 20 juin 2016
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Préparer les leçons de mathématiques :
Les 27 février et 14 mars 2009
Préparer les leçons de langue française :
Les 1er et 16 mai 2009

Le GBEN ( Groupe Belge d’Education Nouvelle) vous propose de ne pas rester seul à préparer :

• les leçons de mathématiques,

• les leçons de langue française.

Les membres de cette équipe de recherche pédagogique vous accompagneront, vous éclaireront, vous initieront à ce magnifique art, vieux comme (presque) le monde.

Mieux ! Après une démarche rythmée, nous chercherons ensemble comment créer (transférer) des activités d’apprentissage sensées pour les élèves ou apprenants.

Nous publierons systématiquement sur notre site la description des activités testées et mises en œuvre dans les classes ; dans la rubrique 3 : « J’ai essayé, on peut ! »

Programme mathématique :

Calculer l’aire en-dessous d’une courbe : une clef pour comprendre ce qui passionnait déjà les gens des 16e et 17e S.

Calcul écrit à travers le monde pour mieux comprendre : méthodes russes, arabe, canadienne…Le calcul écrit, c’est créatif et solidaire.

Les tables de multiplication : leur histoire éclaire nos pratiques savoureuses. Les élèves en raffolent.

Des miroirs pour réfléchir…et vivre le plaisir d’écrire en mathématiques.

Trois façons de dessiner une ellipse…à apprendre pour le faire apprendre aux autres.

QUAND ? :
27 février et 14 mars 2009 (mathématiques)
1er et 16 mai 2009 (langue française)

OU ?  : Maison des Enfants, place de Buzet, 3 5150 Buzet-Floreffe

HORAIRE :
Vendredis 9h-16h30
Samedis 9h-16h

PARTICIPATION AUX FRAIS : 5 € par jour à payer sur le compte 001-1739661-42 ouvert au nom du GBEN à Sambreville en mentionnant :
« rencontres GBEN 2009 » suivi de vos nom et prénom. Ainsi que la (les) date(s)

REPAS : mise en commun de bonnes choses que chacun apportera.


CONTACTS
 :
- Charles Pepinster-Eugénie Eloy : 082 699576
- Léonard Guillaume :071 798079
- Michel Simonis : 085 216706
- Jean-François Manil :081 444215
- Olivier Mottint et Julie Vandermeulen : 0497 88 57 85
- Christiane Demelenne : 087/26 87 30
- Marie-jeanne Fichot : 0498/54 44 67
- Maryanne Goderniaux : 082/ 22 83 99

INFORMATIONS WEB : http://www.gben.be/

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