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	<title>GBEN</title>
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	<description>Le site du Groupe belge d'Education nouvelle.</description>
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		<title>GBEN</title>
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		<title>Comment retrouver le plaisir d'enseigner gr&#226;ce aux mauvais &#233;l&#232;ves</title>
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		<dc:date>2015-12-16T16:02:10Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Michel Simonis</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;Serge Boimare Psychologue-clinicien, psychop&#233;dagogue et &#233;crivain &lt;br class='autobr' /&gt;
Au del&#224; de la provocation du titre - un d&#233;fi comme les aime l'Education nouvelle - il y a un concept qui me parait receler des tr&#233;sors, riche et nouveau &#224; la fois pour moi, psychologue scolaire qui y trouve l&#224; une convergence avec quelques chemins d&#233;j&#224; bien fr&#233;quent&#233;s : les &#034;emp&#234;ch&#233;s de penser&#034;. Voici donc de larges extraits d'un articles de Serge Boimare que je me permet d'agr&#233;menter de quelques commentaires personnels, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://gben.be/spip.php?rubrique28" rel="directory"&gt;Bonnes pages, de chez nous et d'ailleurs&lt;/a&gt;


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		<title>Tripartition sociale &#224; l'&#233;cole</title>
		<link>http://gben.be/spip.php?article424</link>
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		<dc:date>2015-12-02T23:30:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Michel Simonis</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre des ateliers de Peinture sociale que j'ai anim&#233; aux rencontres de Malonne et de Virton, je partage ici un article sur la Tripartition sociale d&#233;velopp&#233;e par Henri Nouyrit dans la ligne de l'Art social de Rudolf STEINER. La Peinture sociale est en effet une des pratiques de l'Art social d&#233;velopp&#233; dans l'Antroposopnie de R. Steiner. M. S. &lt;br class='autobr' /&gt; Un article de Michel Simonis publi&#233; par l'AFAPMS (http://www.afapms.be) en d&#233;cembre 2003 (voir http://www.afapms.be/index.php/publications) (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://gben.be/spip.php?rubrique28" rel="directory"&gt;Bonnes pages, de chez nous et d'ailleurs&lt;/a&gt;


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		<title>Relever les d&#233;fis de l'Education nouvelle.</title>
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		<dc:date>2009-10-12T08:46:34Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		







		<description>
&lt;p&gt;par Etiennette Vellas et Odette et Michel Neumayer. Le premier livre du LIEN. Sorti de presse en septembre 2009. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;sentation &lt;br class='autobr' /&gt;
La derni&#232;re de couverture &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#201;ducation nouvelle est&#8211;elle toujours d'actualit&#233; ? Les grands apports p&#233;dagogiques du 20e si&#232;cle sont-ils pertinents face aux d&#233;fis li&#233;s &#224; la n&#233;cessaire &#233;volution des syst&#232;mes &#233;ducatifs et de formation, aux mutations dans le monde du savoir et de la cr&#233;ation, aux changements actuels dans la vie sociale et citoyenne ? &lt;br class='autobr' /&gt;
La r&#233;ponse (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://gben.be/spip.php?rubrique28" rel="directory"&gt;Bonnes pages, de chez nous et d'ailleurs&lt;/a&gt;


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		<title>Un Regard Latino sur l'Education Nouvelle</title>
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		<dc:date>2009-09-29T15:57:52Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		







		<description>
&lt;p&gt;Philippe Eenens, astrophysicien, vit au Mexique depuis 1992. Il fait de la recherche sur les &#233;toiles binaires et donne cours &#224; l'universit&#233; de Guanajuato. Passionn&#233; par l'enseignement, il lanc&#233; un groupe d'Education Nouvelle au Mexique. Il anime r&#233;guli&#232;rement des formations pour instituteurs et professeurs. On le voit souvent eu milieu d'une classe primaire de milieux populaires. &lt;br class='autobr' /&gt;
Voici des extraits du premier chapitre de son livre &#034;Un Regard Latino sur l'Education Nouvelle&#034; publi&#233; en 2009 (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://gben.be/spip.php?rubrique28" rel="directory"&gt;Bonnes pages, de chez nous et d'ailleurs&lt;/a&gt;


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