Voici toutes les réactions sans ajouts ni retraits :

Climat serein – Coopération – Entraide - Travaux de groupe – Confiance en soi – Pas de rigidité.—La liberté – Créativité – Remue-méninges – Sortir des sentiers battus (+) – Quel monde demain ? – Quelles valeurs ? – Quelle pédagogie ? – Humour – Coopération – Solidarité – Fierté de soi – Reconnaissance de soi – Audace – Plaisir – Abolition des sanctions – Ouverture d’esprit – Liberté – Coopération – Prise de conscience – Développement de l’esprit – Esprit solidaire – L’écoute de l’autre – Confiance en soi – Le dialogue – Relance Motivation – Passion du métier – Equipe de recherche – Espoir – Soulagement – Ouverture d’esprit – Doutes – Dé/stress – Positiver – Echange – Construction – Partage – Solidarité – Plaisir – Convivialité – Coopération - Changement – Innovation – Enrichissement – Manipulation – Transfert de connaissances personnelles – Innovation pédagogique – Travaux de groupes – Mais : frustration… et si tout cela n’était qu’un rêve ?

Un animateur GBEN,
qui a proposé un apprentissage mutuel par la double intreview.

Cette démarche fait de l’apprentissage une opération semblable au jeu coopératif où tout le monde réussit, où l’auto-socio-évaluation est intégrée sans stress ni individualisme, dans la leçon elle-même. Plus d’échecs dévalorisants ni de redoublements coûteux. Tous les apprenants s’adonnent avec ardeur à l’apprentissage créatif et solidaire, bref (re)prennent goût à assimiler les savoirs émancipateurs, sans recourir désormais aux motivations d’excitation superficielles.

S’agit-il d’une révolution pédagogique copernicienne ?
Oui, sans doute.
Essayez.

Pour en savoir plus :
voir le site www.panote.org et ce site-ci où vous trouverez : « Regard socio-politique sur 5 façons d’enseigner ». C’est la 5ème façon qui a été vécue à Dampremy. Beau succès !

Si vous avez des jubilations pédagogiques, décrivez-les et faites-en part à michel.simonis chez tledisnet.be en lui demandant de mettre votre texte sur le site.